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详细目录：

模块一心理学的知识地图
001元问题：心理学到底是干什么的？
002结构主义：心理学为什么能成为一个独立学科？
003功能主义：人可不可以被改变？
004精神分析：弗洛伊德最大的价值是什么？
005行为主义：它为什么是一把双刃剑？
006认知科学：如果大脑是一台计算机会怎样？
007人本主义：心理学如何让人更幸福？
008现状：心理学热门一定是好事吗？
009实证：如何判断哪些心理学观点更靠谱？
010主线：我会建议你怎么学习心理学？

模块二稳态：主动的稳定
011稳态：什么是心理学研究的原点？
012知觉：为什么大脑是最大的信息茧房？
013自证：为什么“预言”总能成真？
014皮格马利翁效应：欣赏能带来奇迹吗？
015图式：为什么每个人看到的世界不一样？
016自我图式：童年能决定我们的一生吗？
017人生主题：积极补偿一定比消极回避更好吗？
018人生无方向：多元时代带来了什么新问题？
019自我认同：什么才是真实的自己？
020假自我：外界评判对人的影响有多大？
021自我稳定：为什么人们总是维持现状？
022强迫性重复：总是不幸，是命运还是选择？
023人格：谈论星座和MBTI的时候，我们在谈论什么？
024人格稳定：如何减轻“精神内耗”？
025标签化：怎么用好人格标签？
026李松蔚的心理学书单（1）
027关系中的人格：面对老板和伴侣，你是同一个人吗？
028语言建构：为什么“你是你说出来的”？
029分歧：遇到不同意你的人怎么办？
030专题：“拖延症”是怎样被发明的？
031小结：如何训练稳态的思考方式？
模块三改变:纵向的发展
032 改变:时间会给我们带来什么?
033 成长型思维:成长一定比僵固好吗?
034 专题:如何从失败中成长?
035 图式演化:为什么超前教育不可取?
036 自我演化:“自恋”是一种病吗?
037 道德演化:为什么说道德是一种能力?
038 专题:如何从量变转为质变?
039 自主性:为什么青春期那么“难搞”?
040 演化停滞:该不该突破舒适圈?
041 危机:为什么必须破而后立?
042 李松蔚的心理学书单(2)
043 学习:如何获得新的行为?
044 条件作用:如何解释“第六感”?
045 操作条件作用:强化和惩罚如何用于学习?
046 专题:如何树立规则?
047 社会学习:环境对人有多重要?
048 心理社会发展:不同生命阶段的任务是什么?
049 家庭生命周期:如何看待家庭的矛盾与和解?
050 专题:学习做14岁孩子的父母
051 需求层次:如何成为更好的自己?
052 动机:发展的动力从哪里来?
053 专题:人一定要自我改变吗?
054 小结:如何辩证看待“终身成长”?

模块四自动:意识不到的心理学
055 阅下知觉:看不见的事物如何影响我们?
056 Stroop效应:为什么人总是会分心?
057 错觉:大脑会如何欺骗你?
058 李松蔚的心理学书单(3
)059 自我参照:如何理解“一切与我有关”?
060 梦境:要把豪梦当一回事吗?
061 心流:如何进入快速高效的工作状态?
062 专题:人真的可以被催眠操控吗?
063 无意识:探索“阴暗面”的积极意义是什么?
064 本能与驱力:人的底层欲望是动物性吗?
065 弗洛伊德的后继者:母婴关系是否决定了一切?
066 专题:该不该相信精神分析的假设?
067 内隐记忆:为什么不经意的学习会有效?
068 内隐态度:人真的可以做到没有偏见吗?
069 社会角色:哪些无形的规则在影响你?
070 专题:吊桥实验真的适用于表白吗?
071 文化:如何发现思考方式的言区?
072 阴阳:如何看待中国人的文化基因?
073 跨文化沟通:如何理解“不可理喻”?
074 李松蔚的心理学书单(4)
075 前景理论:为什么说人不总是理性的?
076 确定性偏好:风险如何影响决策?
077 框架效应:正向的表述方式有多重要?
078 专题:人性的“弱点”如何用于商业?
079 小结:“看不见”的自己有多重要?

模块五主动:你说了算的心理学
080 慢系统:哪些时候大脑“不靠谱”?
081 补教:看到“不靠谱”有什么用?
082 专题:茶水间闲聊如何激活慢系统?
083 象与骑象人:理智可以控制情绪吗?
084 情绪管理:如何跟你的情绪和平共处?
085 调节:情绪失控的时候怎么办?
086 专题:具有文化特色的羞耻感
087 记忆:记性是可以训练的吗?
088 遗忘:为什么想忘的事情忘不掉?
089 重构:如何理解记忆偏差?
090 李松蔚的心理学书单(5)
091 内驱:为什么奖励并不总是有效?
092 自我决定:如何确定一件事是“我”想做的?
093 自我效能:越尝试越没底怎么办?
094 专题:为什么惩罚的效果适得其反?
095 归因:为什么我们热表于寻找“谁的错”?
096 基本归因错误:认清形势有多难?
097 自我服务偏差:如何正确认识自己?
098 专题:原生家庭是心理问题的原因吗?
099 决策:如何化繁为简地解决问题?
100 破局:如何在不可能的地方发现可能性?
101 目标:有现实意义的目标是什么样?
102 专题:如何打破“合理却无效”的循环?
103 偏差:为什么会害怕“并不可怕”的东西?
104 向上螺旋:摆脱循环的起点在哪里?
105 小结:哪些是能改变的,哪些是不能改变的?
106 李松蔚的心理学书单(6)
模块六群体心理：社会影响
107规训：你如何在不经意间被人影响?
108认知失调：“屁股决定脑袋”是怎么发生的?
109不充分理由：什么是说服的最高境界?
110专题：被误解的“高情商”

以下未更新,本站课程包更新至结束
111从众：坚持自己有多难?
112斯坦福监狱实验：内心潜藏的“恶意”有多大?
113旁观者效应；遇到危险如何求助?
114专题：如何培养孩子的社会化技能?
115合作：人类如何走出“黑暗森林”?
116沟通：除了语言之外，还有哪些沟通?
117授权：一切都是别人的错吗?
118专题：如何打破性别角色的固定分工
119依恋：婴儿时期的分离会带来什么?
120三元素：是否真的存在”完美”爱情?
121相似与互补：是找跟你一样的人，还是不一样的?
122李松蔚的心理学书单(7)
123角色：进入家庭意味着什么?
124亲密与独立：家庭的平衡位置在郡里?
三角化：夫妻矛盾如何不伤害孩子?
专题：循环提问1小结：为什么我们如此需要归属感?
模块七个体心理：与众不同异常：与众不同的个体需要承担什么?
污名：如何改善对异常心理的污名?
专题：可以相信量表给你的结论吗?
抑郁症：不同情况适用哪些治疗原则?
132助人：如何帮助患有抑郁症的人?
优待：如何回应“得抑郁症是为了获得好处”?
专题：习得性无助焦虑障碍：正常情绪如何成为了一种病?
焦虑的循环：为什么越不想焦虑，越焦虑?
和解；焦虑症状是必须克服的吗?
138李松蔚的心理学书单(8
139创伤：已经过去的伤害如何影响终生?
140重述：为什么创伤之后要讲出来?
141创伤叙事：如何摆脱”受害者”视角?
142专题：创伤一定是坏事吗?
143人格障碍：是否存在“有病”的性格?
144偏执：怎么劝都不听的人，怎么办?
145自恋：为什么有的人很优秀，你还是不喜欢?
146专题：如何与”人格障碍”保持稳定关系?
147标签：如何避免对号入座?